什么是指导原则?

ACTFL致力于提供愿景, 领导, 支持高质量的教学和学习，培养下一代全球公民. ACTFL代表其超过12个电子下注软件,通过倡导活动获得了1000名电子下注软件, 对语言教育者的支持, 促进研究，以确保学习者在语言和文化上具备能力，从而成为世界公民，在全球经济中取得成功，并培养自我意识，使他们能够了解自己并与他人互动. 既代表各级语言教育者，又领导有关有效教学实践的讨论, ACTFL提出这一系列声明.

语言学习是每个学生教育的核心组成部分. 作为学习者，语言学习可以培养21世纪的基本技能:

通过技术参与面对面的互动, 社区实习和志愿者的机会.
将他们在一门新语言中的能力运用到他们的职业和个人目标中, 拓宽他们的思维，超越自私的目标.
更善于理解不同的文化观点和自己的身份.

这些好处对所有学习者来说都是必不可少的. 尽早开始学习第二语言和持续的学习顺序在帮助所有学习者达到这些结果方面显示出强大的效果. 那些母语或传统/家庭语言不是英语的人也必须得到支持，以发展在其传统语言和文化中发挥作用和互动的技能, 这也有利于他们掌握英语语言能力. 所有学习者都受益于支持他们成为自主学习者的课程，并提供吸引人、激励人的活动和星际网赌登录.

“能够用一种以上的语言进行尊重和文化理解的交流是全球竞争力的基本要素.”
-ACTFL

These Guiding Principles for Language Learning inform not just 教育工作者 and learners but also all stakeholders, 包括父母, 管理员, 管理机构/板, 立法者, 以及整个社会. This initial set of statements comes from the position statements previously approved by the ACTFL Board; it is not a finite or fixed list. 这组陈述将随着新主题的出现而不断发展和增长，并反映学习者和学习环境多样性的新现实. 这些陈述回应了识别什么是有效的语言学习的挑战，并为教育者和学习者提供了指导. 总工会欢迎正在进行的更新和完善这些声明的讨论, 了解新的研究和经验.

These Guiding Principles for Language Learning provide the means to shape discussion to answer questions that arise about specific practices, 政策, 或程序. 专业学习社区或网络(包括语言部门), 在线社区, 以及正式或非正式的小组)将使用这些陈述来探索他们的语言教学和星际网赌登录实践. 非教育工作者(包括家长), 董事会成员, 和管理者)将使用这些陈述来描述在任何级别的教室中应该观察到什么, 提供一套标准来讨论什么是有效的语言学习.

声明格式

每个陈述遵循回答四个问题的格式:

什么? 确定信念并简要描述它.
为什么? 解释陈述背后的基本原理，简要概述构建信念.
如何? 描述根据这一信念采取行动的策略, 在教学环境中实施实践, 并利用这一指导原则来支持学习者.
Find Out More:为基础研究提供具体参考, 额外的资源, 和应用程序.

能够用一种以上的语言进行尊重和文化理解的交流是全球竞争力的基本要素. 这种能力是通过调查世界来发展和证明的, 识别和权衡观点, 获取和应用学科和跨学科知识, 交流想法, 采取行动. 无论是在课堂上，全球能力都是学习语言的基础, 通过虚拟连接, 或者通过日常经历. 为了参与国内和世界各地的多语言社区，语言学习是沟通和互动的重要手段. 这种互动发展了探索一种文化的产品和实践背后的观点，并重视这种跨文化体验的倾向.